是该这么写吗?
她倒好,笔头一转,就写了,坚强就是无能者的措辞。因为你无能,你改变不了现状,就只能咬牙忍着。为什么要坚强,妈妈都死了,还将要面对槽糕而又贫穷的生活。带着累赘的弟弟住在破旧的小屋子里。她需要资助,她需要有人能领养年幼的弟弟。她才能好好活着,只有活着才能坚强面对挫折......最后的最后,结尾就是,坚强就是作践自己痛苦的活着!
那年幼累赘的弟弟,好死不死的叫唐宝玉。本来600多字的作文,让她写了三千多。让人哭笑不得的是结尾,她还自主加了一句话,“以上纯属瞎编,父母健在,却有属实累赘小弟,名唤宝玉。”经此一文,唐七和唐宝玉在刚分班大家还有些陌生的时候,迅速被大家认识了。
前面讲台何娟开始准备上课,唐七把划断的自动铅笔推一边,慢慢站起来道:“何老师,我不舒服,我现在需要请假!”
唐宝玉猛地抬头看过去,下意识觉得唐七要来事。
☆、3.求助
第三章 求助
前面讲台何娟开始准备上课,唐七把划断的自动铅笔推一边,慢慢站起来道:“何老师,我不舒服,我现在需要请假!”
唐宝玉猛地抬头看过去,下意识觉得唐七要来事。
何娟抿着嘴冷着一张脸拿起书本,“现在是上课时间,唐七!”何娟想的是自己那番话可能说重了,让唐七的面子放不下。“何老师,我肚子疼,需要去厕所!”唐七皱眉抬起下巴又重复一遍,此刻在何娟眼里这是唐七对她发起的挑衅。
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