与此同时,八班的教室里已经炸开了。

消息灵通的苟新豆拿着手机和班里的同学传播最新的社会事件：“……就前几天，微博上多了一个叫‘容市十二中树洞’的公用账号，所有人都可以通过特定的程序在这个账号上发布消息，很多十二中的同学上去爆料最近的保送生事件,然后就在前天,突然好多有影响力的账号转发了这件事,一下子引起了全社会关注,现在事情闹大了,听说好多人打电话去教育局和招生办那边询问,还有直接辱骂的……”

围着苟新豆的同学们听得如痴如醉，见他停下来,连忙催他填坑：“然后呢？现在是什么情况？”

苟新豆遗憾地表示：“我也不清楚,这还是我一外校的朋友在Q|Q上跟我说的。”

这个时候,智能手机还没有普及,微博刚兴起不久，对很多人来说还是新鲜事物,这些整日埋头学习的高中学生平时连上网的条件都很少，主流的社交软件还是企鹅号,虽然也有比较紧跟潮流的偶尔用一下微博,但是对微博的用途和影响力的了解还不直观。

其实不要说学生，就是许多整天在网上冲浪的成年人,这时候都还没认识到,即将由微博带来的信息传播方式的巨大变革。

自媒体概念还没兴起，大部分人还懵懂地把微博当成一个普通的新型社交网站。

苟新豆也是艰难地用自己手机的塞班系统，好不容易登录Q|Q扒拉下来这些消息，还见不到传说中沸沸扬扬的微博热门的真面目。

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