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分卷阅读553

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,稚嫩的笑声传出很远,形成姑臧独有的风景。

许多胡人穿上长袍,仍留着东胡的索头,有些不伦不类,却显示出文化的融合。汉人为了行动方便,将长袍宽袖缩窄,同胡服一眼可辨,和中原地区却有了不小的区别。

随着影响不断加深,在凉州和沙州等地,渐渐形成一股独特的文化。

以繁华的商贸为依托,当地官员大力推行桓容倡导的“心向中原,当予以教化”。

桓嗣就任姑臧太守之后,特地在城内开办学院,名为教授入学孩童一技之长——实际上也的确如此,但在正规课程中,总在潜移默化的灌输一种思想。

数月下来,思想教育初见成效。

凡书院学童,皆有了“弓箭所指,皆我汉土;犯我土者;虽远必诛”的思想。

据悉,此乃王献之所言,桓嗣觉得不错,直接拿来用了。

因西域商路的特殊,书院不只招收汉家子,凡身具白籍的东胡和西域胡,也能争取到入学资格。羌人和羯人仍在为白籍费力,暂时只有看着的份。

为入学资格,城内的胡人几乎争破头。

知晓从书院毕业之后,可以直接取得黄籍,表现优秀者,甚至有掌管驿站的机会,战斗变得愈发激烈。到最后,竟有两个部落的酋首拔刀相向,险些碾成一场惨剧。

因郡治所调停,将两个部落的孩子一起收下,事情才得以和平解决。

只不过,两家的仇恨就此结下,再无法如之前一般亲密无间。此后发生争端,不能动刀子,第一时间想到的就是太守府。

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