法吧？对吧孔老师？”

孔溯正在一脸郑重地做记录，闻言抬了下头，说道：“啊？我不学法啊？”

“也有老师是好的，比如卫老师。”之前那个男生小声说，“他会安慰我，给我找干净的衣服穿，帮我打热水，还找过那几个欺负我的班干谈话，跟他们说道理。但因为他不是我们班的老师，他们说他多管闲事，对他很不满。然后初三上半学期的时候，同班的那个女生因为抑郁症休学，卫老师知道后非常自责，就跟学校强烈要求，调过来教一班了。”

他说起卫老师，声音瞬间拔同，眉目间神采都不一样了。

“他开学第一课的时候，严厉地批评了朱晏，还说如果班级里这样的情况再不改善，他就要采用强制划的措施。然后卫老师就被诬陷性骚扰了！这根本是假的！我没见过像他这样恶毒的女人！”

一班小可爱在说他经历的时候，他听着仿佛置身事外，毫无反应。周身环绕着一股忧郁和封闭的气场。但当卫老师出现以后，他的人物是鲜明的。他在愤怒，被狂悲，在试图为这个关心自己的人申诉辩白。

他受到的伤害消磨了他对生活的勇气，可是黑暗里曾经闪现过的温情，又像明灯一样指引着他。

人类的善良在这个世界上有什么用呢？大概就是为了这种时候吧。

一班小可爱说：“朱晏她爸爸真的很有钱，非常有钱。她妈妈还是明星。你看这一次，她想害江老师，一句话就够了，江老师一辈子就这样毁了。我们都不知道应该找谁帮忙，之前找江老师帮忙，结果就把他害成了这样。找你帮忙会不会也害你不好？”

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