绕着这儿跑圈！”平津大声吼道：“全身活动起来！不许偷懒！”

江绝跑在戚麟旁边，小声道：“你这样子是没用的。”

“可是我已经快念顺了，”戚麟也压低声音辩解道：“刚才一个字都没错。”

“不仅仅是要念顺，”江绝看了眼平老师在观察谁的动作，加快脚步道：“晚上教你。”

平津看着这帮学生气喘吁吁地跑着圈，眼神忽然定在了那小声说话的江绝身上。

他怎么长得——这么像自己的老朋友？

第5章

表演课是大家最期待也最跃跃欲试的环节。

比起形体上的先天不足，声乐时的笨拙以及卡喉咙，以及越来越像诗朗诵课的台词训练，还是表演让人能念念不忘。

——虽然秦以竹已经开始被人叫老妖女了。

秦老师在时戏院的呆了几乎二十年，也培养过不少优秀的学生。

她业务水平同是真的同，凶也是真的凶。

可是——这是表演啊！

多少人向往着这节课呀。

学会了表演，就可以化腐朽为神奇，可以塑造各种迷人到喧宾夺主的反派角色，万一自己天赋秉异，这个学年报告演出上就被相中去试镜甚至拍戏呢！

几乎所有人在艺考的时候，哪怕没有被老师特意叮嘱，都在表演方面胡乱摸索的看了些书，有钱的自然各种请老师来指点教导。

就连秦以竹快步走进教室的时候，大多数人眼睛中略有些狂热的表情都没有收起来。

那老师在讲台前站定，既没有开PPT，也没有写板书。

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