学生的任务是学习，但是大多数学生都不会喜欢学习，就像大人的任务是工作，但他们也不会喜欢工作一样。

池唐是“大多数人”，所以她听到这个讲题，第一反应就是拒绝。

“我不听。”

游余没有劝她好好学习，而是说：“那你什么时候想听了，再和我说。”

她这么说，池唐反而有点意外，看她又扭过头去继续忙碌，池唐划拉着手里的笔，忽然觉得一阵无聊。她抬起头环顾四周，这是一节自习课。

有的同学在忙着补作业、有的同学在写试卷错题、有的在悄悄玩手机、有的凑在一起窃窃私语，发出嘻嘻哈哈的笑声，还有听歌的小声打闹的……有人苦恼有人快乐，每个人都有自己的事做。

可她觉得很无聊，没有任何想做的事。身边的游余专心于自己的世界，好像和所有人的时间流速都不同。

池唐拿出自己的试卷草草看了一遍，错题订正了，只订正了个答案，答案具体是怎么得出来的，她还是不清楚。

她们数学老师讲题毫无作用，他好像觉得每个傻兮兮的学生都拥有他一样的智商，和他一样在数学的题海里畅游了十几年，他觉得每一道题都很简单，所以都没什么好讲的，一律匆匆掠过。

那位年轻的老师，完全不明白想让自己的傻瓜学生们听懂，需要一点点掰碎了喂，他看上去也没有那样的耐心。

嗯，那些错题让人听得更加云里雾里，她干脆就光明正大发呆了。

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