积极性”。

这幅像她六年级时候画，陈安致翻过背面看了看时间，自己没记错。

她色彩很，哪怕坐在公园里写，临时调色，也能调很舒服颜色来。

陈安致记得更深却归念更小时候，她病最初两年，画画可没这么岁月静。

别孩子画猫画狗，画圣诞老人，画幸福家，整张纸上都亮得几乎灼眼色彩。

归念画，却大多致郁风格——餐桌上坐着爸爸妈妈和她，旁边空着张椅子，桌上摆了个奶瓶，给“弟弟”留；小区池塘里条烂了尾红鲤鱼，流着眼泪，别红鲤都离远远。

和别孩子画放在起，区别尤其明显。

画得并丑，八|九岁孩子审意识已经基本成型，幼年对视觉描述和对世界探索，都值得成年人敬畏，他们画能给陈安致带来很多灵，他又老师，每幅都要认真解读，认真评。

可看见归念画，陈安致经常无言，只得逮着细节夸，夸她观察活很仔细。

她有回画了幅怪物画，纸上圈相狰狞怪物，大怪物小怪物，尖耳朵，咧着嘴，满獠牙，乍看还有稽。群怪物围着两个人，个高高大大男人，里牵着个小女孩，两人被团彩斑斓光笼罩着。

回陈安致没看明白，问她画什么。

归念扭扭捏捏回答，垂着脑袋。

陈安致多问了两遍，她才拿起，把些怪物个个指给他看——这个妈妈，这个爸爸，这个朱爷爷。

陈安致又问她：“为什么他们怪物？”

她就又说话了。半天憋两个字：“害怕”。

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