?事，或许们之间有特别的?缘分，在第?天的?时候，又?遇到了?名少年。

少年似乎被班主任安排来们班送报纸，听声音认来的?人?。

“同学，能能麻烦你把?报纸交给你们班英语课代表？”

听到这熟悉的?声音时扭过了?头，先对上?了??双干净圆睁的?杏眼?，少年生的?白白净净，模样还没开，唇红齿白的?，跟说话的?时候声音很轻，带着些许意思?。

“同学？”

少年看没有反应，又?喊了??声。

回?过神来，“嗯”了??声，把?报纸接了?过来，拿着报纸了?教室里。

接?来总能遇到少年。

少年叫曲乐沅，比低?届，初的?，放学的?时候经常看到少年?个人?

回?家，偶尔在路上?碰到，看到少年买早餐，别人?都排队，只有每次都乖乖的?在里排队买豆浆。

有意关注的?，看到了?总会?意识的?多看两眼?，又?因为遇见?的?次数多，久而久之的?观察成了?习惯。

很久之后才明白，观察就喜欢的?开始。

常中体育老师只有两个，很多时候两个班?起上?体育课，也和曲乐沅?起上?过几次体育课。

发现少年在跑完步自?由活动的?时候总?个人?，?个人?在里看书，像还挺开心的?，看起来和很多同学都表面关系很，实际上?很疏离。

同学在体育课摔倒了?，少年会主动帮忙把?同学送到医务室，场后面有几只小野猫，少年经常过去拿小零去喂小猫，体育课的?时候偶尔偷懒，懒得写作业了?，会抄同学的?作业。

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