也在忙着制造噪音。

海姆达尔终于如愿以偿的坐回到座位上，这一时刻，再没有人追着他不放。

克鲁姆教授好笑的想，实际上两个问题的关键点斯图鲁松室长几乎什么都没透露。

教授维持了下秩序，叫了下一位。

ＴＢＣ

作者有话要说：

☆、ACT·615

巫师运动历史是一门死记硬背远大于实践操作的学科，类似魔法史，只不过它侧重的是体育运动，而不是更为宏观的囊括整个魔法世界的发展轨迹。老实说这门课挺无聊，预习过的学生大多都这么想，但架不住教授这门课的老师是那个谁。假如今天换个老师，下学年，不，下半学年，这门课八成要被取缔。选修人数低于最低数值，次要选修很有可能被别的课目取代。

克鲁姆教授显然也知道这点，他决定换个方式，把大家带出教室。

通过一场别开生面的自我介绍，克鲁姆教授顺便点了名，第一堂课有两个学生缺席，他不动声色的记下了他们的姓名。等待他俩的将会是什么样的命运？截至目前只有教授自己知道。

当克鲁姆教授请全体学生起立，并向门外进发时，几乎所有人都在问“为什么要这样？”、“怎么回事？”

教授一言不发，卖起了关子。

学生们开始行动前，克鲁姆教授提醒大家别忘了带上巫师运功历史的教科书。

1号塔楼2楼的圆厅内的一堵墙上被布置三个联排壁炉，这三个壁炉平时总熄着火，炉腔内干干净净看不见炭火燃烧的痕迹，也没有炭灰。海德格拉克的学生清楚三个壁炉并非用作取暖，不明就里的交换生们因为接触时间短，再加上寻常时候鲜少有机会在圆厅内逗留，有些孩子直到今天才意识到这儿有壁炉。

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