入队考核的磨练，最终以微妙的优势——实际是新教练烦不胜烦故意放水——成功回到校队的行列，成为替补之一。

马罗尼同父同母不同姓的大哥恩里克经过十多年的朝夕相处，总结出他弟弟之所以对校队正选那么执着，原因在于他不具备主力击球手的天赋基础，换句话说他弟弟的犯贱因子震荡反弹——得不到就是最好的！

布斯巴顿前来踢馆的消息一出，用生命犯贱的马罗尼同学寝食难安。

“为什么是替补校队，不是校队？！”马罗尼一巴掌打在主席专用书桌上。

放眼全校，只有马罗尼这熊孩子胆敢当着海姆达尔的面拍台子，目睹这一幕的学生会成员们起初有点胆战心惊，随着马罗尼的安然无恙与屡教不改次数的节节攀升，反复刷新了众人心中学生会主席忍耐力的数据上限。

其实海姆达尔不是耐心好，他只是不能和一个三年级的娃斤斤计较——是不能，不是不会——爱护低年级是他上任以来天天高调重复的主旋律，他不想否定自己。

“对方在信中点名替补校队。”马罗尼这人你越把他当回事，他越来劲，海姆达尔同他说话尽量言简意赅。

“你让他们的校队一块来！”马罗尼毫不犹豫地嚷嚷。

“如果我能对布斯巴顿指手画脚，我还会坐在这里任你对我大呼小叫？”海姆达尔慢悠悠地说。

马罗尼这娃永远抓不住重点。

接下来马罗尼开始批判海姆达尔的各种不称职，还教导他应当抓住机遇深化影响，布斯巴顿女子魁地奇的出现，为两校校队的共同进步提供了极为有利的良心竞争平台，海姆达尔完全可以顺水推舟把布斯巴顿的校队一并邀请来……

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