“小朋友们不用着急，爸爸妈妈马上就来了，他们现在正在楼下扫码过门禁。很快就有老师带他们上来啦！”

晚上，准确地来说，夜幕降临之后，想家想爸爸妈妈的小朋友们开始不好带了起来。

钟文潇老师一开始还在组织小朋友们跟外教一起阅读投影在幕布上的绘本，让晚晚她们一边看书，一边听外教讲故事。

但渐渐地出现了几个心不在焉、一直掉头去看教室外头的小朋友，小钟老师过去问，他们就说想回家，

而且这样的情绪是会传染的，就好像幼儿园里的小朋友上学的时候，一哭就是一大片那样，随着瘪嘴、掉眼泪的小朋友的增多，晚上的阅读课程就有点难以维持下去了。

干嘛要安排晚上的课程呢？跟平时上课一样，到了傍晚叫家长们把孩子接回去不好吗？

小钟老师尽管知道再过两天小朋友就会迅速适应下来，但现在她忙着跑前跑后地去安慰这些哭哭啼啼的小朋友，也是累得够呛。

这边安抚好，那边又来，哭声此起彼伏的，小钟老师都有点分身乏术了！

……

晚晚没有给小钟老师添麻烦，虽然她也很想爸爸妈妈了，从中午一直想到现在，但时间长了，她那个聪明的小脑袋反而想得很透彻——时间不到，妈妈不回来接自己的，哭哭啼啼也没用。

她还跟项天骐一起，安慰起了小伙伴，特别是柔弱无助的周小暖，还有情绪丰富、居然也跟着女孩子一起哭起来的马海波。

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