初夏，雨过天晴。夏蝉还没有开始他们的盛宴，而各种散发芬芳的花草已经抓住了雨热同期的季节争先恐后地绽放开来。

荀家族学的学堂是半敞开式的设计，教室左右两侧都没有墙壁，只有竹帘和可拆卸的木板。上课的时候，就把竹帘卷起，木板拆掉，光线和凉风都能穿堂而过。这是为了良好的采光而牺牲了冬季的保暖。

往日里，木质地板上应该整齐地排列着几案和蒲团，今日却有所不同。书写用的几案被撤走，换上了一个个方形小桌子似的棋盘。棋盘上横纵各画了17道，一共289个落子点。

“今日，我们学围棋。围棋者，弈也。”荀靖穿着一身浅色的衣裳，在孩子们座位和座位之间慢慢走动，以保证每个人都能听清楚他的话。他讲课语速比较慢，抑扬顿挫带着古人所喜爱的韵律美。

此时围棋也还在初级阶段，理论性的著作大都是死去不超过百年或者活着的东汉人写的，荀靖也拿来用：“本朝大儒班固曾以棋盘的方正比喻大地，棋道的笔直比喻神明道德，黑白二色象征阴阳，棋子排列象征星斗……也因此，下棋不光是智谋，也体现一个人的品性和修养，甚至从中窥视到天地、古今和治世的道理。”

荀靖讲完这段理论，就回到教室正前方自己的位置上，正坐、凝神、焚香。

他烧的是荀家自己制作的合香。檀、沉、龙、麝、冰片、兰桂，香气层层叠叠，让人头脑为之一清。

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