要育人必先知人，幼儿的世界与成人的世界大不相同，只有真正走入幼儿的内心，才能了解他们并教育好他们。目前，从事幼儿教育的除了乐正云秀外，其它人只是依样画葫芦，根据乐正云秀的方案进行授课，并不真正地了解儿童的心理。从另一个世界穿越到这里，乐正云秀不可能带着教材，所以，得凭记忆重新编写。

朝堂之上，陈彭年的奏折上交皇帝后，激起朝臣之间强烈的反应，中事郎李乾正抗声说道：“天子取士，首重道德，糊名之后，置甲等者，或非宿名之士，岂不失天下之仰望？”

考试的试卷经过糊名与重新抄写，有效杜绝了“杜绝请托”等作弊问题，使考试公平和公正性大幅提高，可是，也产生了一个新问题，考试者书法的高低不再是考量项。以前开科取士，更是比拼在京师的社会名声，前几名必然是社会上影响力比较大的有名望的饱学之士。这么一来，全看临场考试的成绩了。

陈彭年极不服气地反驳说：“国家开科取士，当然得德文并重，可德不象文章一样可以进行计量，一旦以社会名望为重，所取的为宿名之士，就难免有学子以交游百官为业，搏取官员的好感，官员取士，以一己之私为念，看到熟识的名字，就予录取，佰生或有宿怨的名字就束之高阁，更有考试官员，与考生有私，在考卷上暗作记号，其中流弊，何止一二？真实署名，貌似重德，实则流弊横生。”

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