和真正创意家差别就在这里。很多学校老师会把“画得像”作为评价标准，给小孩子限制许多条条框框，比如颜脏，好，人头大身子小，好，大象和鱼怎么能画在块，好。

太阳就该是圆圆脸，房子就该是角顶。

而真正能为人师，是会让学学简画，更在意创意表达。

归念站在旁没走，听着母子人小声说话。她偏着头去看小男孩，对上双乌溜溜大眼睛，小孩冲她好意思了，似乎以为自己声音太大了，把妈妈身子拉低说悄悄话了。

再往前走，有十几岁小姑娘席盘腿坐着，临摹墙上幅画，底稿已经成型，很漂亮。

可真好。归念想着。

以前她边上学，边学书法和画画，放自己身上没什么觉，看别人时候，觉得打小学艺术人身上有通透灵性。这灵性说明白，和各人性格也没多大关系，却有么几个瞬间，忽然，觉得赏心悦目。

好些画，归念之前就在陈安致家里见过，再看仍觉惊艳。其有好几幅，她甚至觉得就算跟大师作品放在块，外行人也比优劣来。

身为头批门大师姐，本来悟性就怎么样，这几年又很少提，早就被后浪拍死在沙滩上了。

还有陈老师天画扇绿藤窗，也看到了。原来是块大幅墙绘，窗画了个小姑娘，背着身坐着，露纤瘦背影和条粗粗麻辫来。因为是插画风格，便连弯腰驼背坐姿都显得可极了。

上用了浅浅淡淡马卡龙，浅紫、浅粉、浅绿、亮橘，搭在起，清新得很。这是陈老师极用心个角，窗也很偏，只挂了幅字。

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